1º Observación
Lugar: Patio
Cantidad de alumnos: Total:15 nenas:9 nenes:6
*El profesor entra al curso a buscar a los chicos, que muy contentos y entusiasmados salen corriendo.
*Cada uno lleva su bolsita de higiene y las dejan juntas para buscarlas al terminar la actividad.
*Entrada en calor: juego de la arañita. Dos alumnos serán las arañitas que deberán atrapar a sus compañeros, los cuales deberán correr de un lado al otr de un espacio delimitado sin ser atrapados. Al que atrapan también se convierte en araña, Así sucesivamente hasta atrapar a todos.
El juego no finaliza porque la telaraña se suelta.
*Juego de nociones espaciales: cada alumno adentro de un aro ubicado en el piso. El profesor dise: adelante, atrás, arriba, abajo, etc. y ello deberán saltar hacia donde se los indique.
*Circuito: se trabajan las Habilidades Motoras Básicas: saltar (con 1 y 2 pies); lanzamiento; dribling; esquivar conos; correr.
- Variantes del circuito.
*Juego "el león"
*Al finalizar, buscan la bolsita para ir a lavarse.
Notas
- Todos los niños participan de la clase.
-Muy buena relación del profesor con los alumnos.
-Los alumnos cuidan el material y colaboran en ordenarlo.
-En algunos alumnos se observa que por apurarse a terminar rápido los ejercicios no cumplen todas las reglas. El profesor advierte esto y les dice que no es una competencia, que lo importante es hacerlo bien.
-Entre actividady actividad les brinda un tiempo para ir a tomar agua, los niños primero y luego las niñas.
-Casi todo los niños llevan bolsita de higiene. El profesor anota quien cumplió con la responsabilidad de llevarla.
-La clase es dinámica, los chicos cantan , se divierten.
2º Observación
Lugar: Patio
Cantidad de alumnos: Total: 16 nenas:7 nenes: 9
*Entrada en calor: Mancha con aro. Variantes de manchas.
*Circuito:
-Equilibrio: caminar sobre una soga sin caerse.
-Picar la pelota entre los conos realizando zig zag.
-Lanzar al aro con pelotas de goma tratando de embocar. Lanzamiento de cualquier forma.
-Saltar aros con uno y dos pies.
*Juego: El lobito
Notas
-Los niños participan de la clase con entusiasmo.
-Los alumnos tienen buen desarrollo de las habilidades.
-El profesor brinda la posibilidad de lanzar la pelota como ellos puedan o como les parezca más eficaz.
- Los alumnos están divididos en grupos y luego de cierta cantidad de tiempo, van rotando de lugar.
-La clase finaliza y van a lavarse con su bolsita de higiene.
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